PUSAT SUMBER MGHS™

1. Aina Adila Ali - 2RK1
2. Nurul Nabilah Hamizi - 1K2
3. Nurin Hadirah Mohd Sufferi - 1RK3
4. Nurul Fatihah Mohd Nizam - 2K1
5. Nur Husnina Ruslan - 1K2
6. Imanina Auni Rosziman -1RK3
7. Laila Nadhirah Mohd Asri - 2RK1
8. Amirtham a/p Saravanan - 2K1
9. Kavimalar a/p Subramaniam - 2K1
10. Kalaivani a/p Suddramoorthy - 2K1
11. Siti Aisyah Abdul Rahman - 1K4
12. Nur Fatiha Mohd Zalizan - 1RK3 
13. Nur Amni Nadhirah Rashid - 1K2 
14. Nur Fatin Afiqah Muizz - 1K4

           Tarikh:: 27 September 2012 (Khamis)

1 . NUR SHAHIDAH BT MOHAMAD NAWAWI (4ST1)
2 . MASTURA KASTURI (4ST1)
3 . NUR FARHANAH LIYAKATH ALI (4ST1)
4 . NUR SHAHILLA AZIAN (4ST1)
5 . FATIN SHAFIQAH ROKMAN (4ST1)
6 . SHARIFAH QISTINA ALKADRI SYED ZAINAL ABIDIN (3K1)
7 . NUR ZAFIRAH HAMDAN (3RK20
8 . ANIS ATIQAH MOHD ARIFFIN  (4ST1)
9 . NURUL WAHIDAH HIRMAN SHAFIE HO (3K1)

PENGENALAN | Inroduction

DEAR adalah singkatan kepada Drop Everything And Read (Jatuhkan Semua Dan Baca). Ia merupakan program yang diperkenalkan oleh Pengetua SMK Tinggi Perempuan Melaka sendiri iaitu Puan Seri Hajah Norliah Bte Adam. Program ini berkuatkuasa pada awal tahun 2012. Program baru ini dilancarkan untuk menggalakkan warga SMKTPM mengisi masa lapang dengan membaca. Program ini berjalan sepanjang tahun pada setiap pagi sebelum waktu pertama bermula kecuali hari Jumaat di tapak perhimpunan sekolah (Dataran Ilmu). Pengawas PSS yang bertugas akan membawa bakul pukal yang penuh dengan bahan bacaan dari pusat sumber ke Dataran Ilmu untuk memudahkan pelajar mendapat bahan bacaan bagi memenuhi tujuan Program DEAR. Pada akhir bulan Oktober 2012, Puan Seri Hajah Norliah telah menyatakan ura-ura mengenai aktiviti baru dalam Program Dear iaitu seorang pelajar akan naik ke atas podium setiap hari melalui cabutan nama dari balang gelas untuk membaca ulasan buku yang telah beliau baca. Aktiviti dijangkakan akan berkuatkuasa pada sesi persekolahan tahun 2013.

DEAR is an abbreviation for Drop Everything And Read. This programme was introduced by our very own principal of Malacca Girls' High School, Puan Seri Hajah Norliah Bte Adam. This programme was enforced in early of 2012. The main purpose of this new programme is to encourage MGHS community to fill their free period with reading. It runs through out the year on every morning before the first period except for Fridays at Dataran Ilmu. Librarians on duty must bring reading materials from the library to the Dataran Ilmu so the students can get easy access to the reading materials available and fulfill the purpose of DEAR Programme. In late October 2012, our principal once again generated a new idea for the DEAR Programme's new activity which is to get a student on podium to read a summary of a book by lucky draw. The new activity will be enforce on school session 2013.

MATLAMAT | Goal

OBJEKTIF | Objectives

• Meningkatkan minat membaca yang berterusan. | Continuous increase reading interest
• Memperbanyakkan bahan bacaan sesuai dengan tahap perkembangan murid. | Providing more reading materials appropriate to the level of student progress
• Mengenalpasti dan melahirkan tokoh murid yang banyak membaca, berketrampilan serta mempunyai sifat-sifat kepimpinan. | Identify and produce student-figures that read a lot, presentable and have leadership qualities.
• Menampilkan murid yang mengamalkan ciri-ciri pembaca berkualiti. | Featuring students who practice the characteristics of a high level reader
• Mewujudkan persekitaran yang kondusif dan sudut bacaan yang sesuai untuk pembacaan di kawasan sekolah. | Creating a conducive environment and appropriate reading corner for reading in the school.
• Menjadikan amalan membaca sebahagian gaya hidup. | Make reading a part of lifestyle.

PENGENALAN

MATLAMAT

OBJEKTIF

• Meningkatkan minat membaca yang berterusan.
• Memperbanyakkan bahan bacaan sesuai dengan tahap perkembangan murid.
• Mengenalpasti dan melahirkan tokoh murid yang banyak membaca, berketrampilan serta mempunyai sifat-sifat kepimpinan.
• Menampilkan murid yang mengamalkan ciri-ciri pembaca berkualiti.
• Mewujudkan persekitaran yang kondusif dan sudut bacaan yang sesuai untuk pembacaan di kawasan sekolah.
• Menjadikan amalan membaca sebahagian gaya hidup.

ELEMEN UTAMA

Rekod Membaca 
Setiap pelajar merekodkan buku yang dibaca dalam Buku Rekod Membaca NILAM.

Pengesahan Pembacaan
Guru mengesahkan buku rekod Buku Rekod Membaca NILAM.

Pengiktirafan
Pemgiktirafaan berdasarkan bilangan buku yanag dbaca.

TAHAP PEMBACAAN

TAHAP JAUHARI 

TAHAP RAKAN PEMBACA

Setelah membaca 100 buah buku , pelajar layak memasuki tahap Rakan Pembaca .

• Pelajar mendapat bimbingan daripada guru(fasilitator) .
• Aktiviti yang dijalankan ialah :

1. Bercerita 
2. Ulasan buku
3. Bicara buku
4. Baca sama 
5. Pinjaman buku

MARKAH RAKAN PEMBACA
PENGIKTIRAFAN (SEKOLAH RENDAH & MENENGAH)
JUMLAH MARKAH	PENGIKTIRAFAN
100-199	GANSGA
200-299	PERAK
300-399	EMAS
400>	NILAM

PENGIKTIRAFAN

Tahunan

• Slip peperiksaan
• Pemberian sijil pengiktirafan

Keseluruhan

• Selepas Tahun 6 di sekolah Rendah dan selepas Tingkatan 5 di Sekolah Menengah .
• Sijil Berhenti Sekolah
• Surat akuan Pelajar
• Murid yang berjaya menamatkan program NILAM berkeistimewaan untuk pemilihan ke Sekolah Kawalan, Sekolah Berasrama Penuh, Kelas Ekspress, penajaan biasiswa dan Institusi pengajian Tinggi.